1 декабря учащиеся нашей школы впервые приняли участие в Международной презентации проектов «Indo-Pacific Online Program 2025: Creative Culture», организованной школой Omiya Kita High School (Япония).

В мероприятии участвовали команды школ из Японии, Тайваня, Индии, Непала и России. В рамках презентации участники представили проекты, посвящённые актуальным социальным и культурным вопросам, таким как демографические проблемы в Японии, ментальное здоровье и одиночество, экологические вызовы (включая проблему Большого тихоокеанского мусорного пятна), безопасность дорожного движения в Тайване, защита прав женщин, инклюзивное образование и особенности восприятия людей с аутизмом, а также сохранение культурного наследия и развитие межкультурного диалога.

Команда нашей школы (ученики 9 класса Цой Анна и Якушев Дмитрий, ученики 10 класса Куратцева Алена и Матвеев Дмитрий) выступила с проектами, посвященными сохранению культурного наследия Николая Рериха и развитию идеи «Мир через культуру», и представила общую разработку «Музей в твоём кармане» – современный образовательный онлайн-ресурс, представляющий собой библиотеку музеев и цифровую интерактивную карту, объединяющую значимые места, связанные с именем Рериха, и позволяющую виртуально посетить музеи в разных странах.

Группа учеников 9, 10 и 11 классов в качестве слушателей приняла участие в презентации проектов команд из других стран.

Участие в презентации проектов стало важным опытом для учеников: предоставило возможность выступить с собственными проектами на международной площадке, обменяться идеями со сверстниками из разных стран и почувствовать себя частью глобального образовательного сообщества.

Для нашей школы это было первое участие в Международной презентации проектов «I-POP 2025», которое стало значимым шагом в развитии международного сотрудничества и проектной деятельности школьников.

Подробнее о проекте можно узнать на сайте «Museum in Your Pocket»: https://sites.google.com/view/museuminyourpocket/home

Новость подготовили:

Болобан К.С., учитель английского языка, и Матвеев А.В., заместитель директора